Dosen UM Metro Publikasikan Artikel di Journal of Teaching and Learning: Jurnal Internasional Bereputasi Scopus Q3 #SeriesPublikasi UM Metro

Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro) kembali menunjukkan eksistensinya di kancah internasional melalui publikasi ilmiah bereputasi. Salah satu dosen UM Metro, Iswati, bersama tim peneliti berhasil menerbitkan artikel pada jurnal internasional terindeks Scopus Q3, yang menjadi indikator kualitas publikasi akademik yang diakui secara global.

Artikel yang berjudul “Reflection-Based CPD in Madrasah Education: A CIPP-Guided Framework for Enhancing Teacher Professionalism in Islamic School Contexts” diterbitkan dalam Journal of Teaching and Learning (JTL) pada tahun 2026. Penelitian ini mengkaji efektivitas pengembangan profesional berkelanjutan (Continuous Professional Development/CPD) berbasis refleksi dalam meningkatkan profesionalisme guru di lingkungan madrasah.

Dalam penelitian tersebut, penulis menggunakan pendekatan mixed-methods yang mengintegrasikan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan guru dalam CPD berbasis refleksi memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik, motivasi profesional, serta inovasi dalam praktik pembelajaran. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan dukungan institusional dan keterkaitan antara program CPD dengan praktik pembelajaran di kelas.

Salah satu kontribusi penting dari penelitian ini adalah pengembangan kerangka evaluasi CPD berbasis model CIPP (Context, Input, Process, Product) yang kontekstual dengan pendidikan madrasah, sehingga dapat menjadi rujukan dalam pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan Islam yang lebih efektif dan berkelanjutan.

Publikasi ini merupakan hasil kolaborasi antara UM Metro dengan institusi lain, yaitu Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Kolaborasi ini menunjukkan pentingnya sinergi antar perguruan tinggi dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas dan berdampak luas.

Keberhasilan publikasi ini semakin memperkuat komitmen Universitas Muhammadiyah Metro dalam meningkatkan kualitas riset dan publikasi ilmiah dosen, serta mendukung pencapaian indikator kinerja perguruan tinggi di tingkat nasional maupun internasional.

Detail Artikel:

• Nama Penulis: Iswati; Agus Pahrudin; Eti Hadiati; Andi Thahir
• Afiliasi: Universitas Muhammadiyah Metro; Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
• Judul Artikel: Reflection-Based CPD in Madrasah Education: A CIPP-Guided Framework for Enhancing Teacher Professionalism in Islamic School Contexts
• Nama Jurnal: Journal of Teaching and Learning (JTL)
• Tahun: 2026
• Volume & Halaman: Vol. 20, No. 2, hlm. 360–375
• DOI: https://doi.org/10.22329/jtl.v20i2.10083
• Indexing: Scopus Q3

Pencapaian ini menjadi bukti nyata dedikasi dosen UM Metro dalam menghasilkan karya ilmiah berkualitas yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan Islam. Diharapkan capaian ini dapat menjadi inspirasi bagi seluruh civitas akademika untuk terus aktif dalam riset dan publikasi ilmiah bereputasi.